แบบรายงานผลระบบสำรวจวัดแวว นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2

แบบรายงานผล

ระบบสำรวจแววความสามารถพิเศษ
ด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์

รายงานข้อมูล ณ วันที่ 2 สิงหาคม 2565

โดย
นางสาวอสิ ราภรณ์ หงษ์ทัพ

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 หอ้ ง 2
โรงเรียนหว้ ยราชพทิ ยาคม
สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษาบุรีรมั ย์

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน

คำนำ

รายงานเลม่ นี้ เปน็ รายงานการแปลผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบ
อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ซึ่งจดั ทำโดยสำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา
ข้ันพน้ื ฐาน ภายใตห้ ลักการและแนวคดิ การคัดกรองผูเ้ รียนตามแนวพหปุ ญั ญา โดยแบบวัดแววความ
สามารถพิเศษท้งั 8 ด้าน โดยผเู้ รยี นจะตอ้ งทำการตอบแบบสำรวจขนั้ ต้น เพ่ือใหไ้ ด้ขอ้ มูลในการแปลผล
เพ่อื ทำแบบวดั แววความสามารถพิเศษรายด้านอกี คร้ัง ทัง้ นี้ ผลที่ได้จะเป็นผลจากการทดสอบรายคร้งั
ซงึ่ จะข้ึนอยู่กับความสนใจและความสามารถของผูท้ ำแบบวัดในชว่ งทท่ี ำแบบวัดคร้งั นน้ั และอาจจะมี
การเปล่ยี นแปลงได้ในคร้ังถัดไป

ผลทไี่ ดจ้ ากรายงานฉบับนี้ จะเปน็ ขอ้ มลู สำหรบั ครแู ละผปู้ กครองในการทีจ่ ะกระตุ้น ส่งเสรมิ
สนับสนุน เสรมิ การเรียนรู้ในดา้ นที่ผู้เรียนสนใจ ให้เหมาะสมกบั ความสามารถและความสนใจของผเู้ รียน
แต่ละคนให้เกิดประสทิ ธภิ าพสูงสดุ ต่อไป

นางสาวอสิ ราภรณ์ หงษท์ ัพ

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน

หนา้ 1

รายช่ือนกั เรียนชนั้ ม.1 ห้อง 2

จำนวนนกั เรียนทัง้ หมด 40 คน ทำแบบสำรวจแลว้ 53 คน ยงั ไมท่ ำแบบสำรวจ -13 คน

ภาพรวมการทำแบบสำรวจ แบบขัน้ ต้น ภาษา คณติ วิทย์ เครอ่ื งกล ศลิ ปะ การได้ยิน เคล่ือนไหว สงั คม

ลำดับ ชอื่ -สกุล / / // / / / //

1 เด็กชายเฉลมิ ชยั จนั กัน

2 เด็กชายจิรภัทร เจรญิ รมั ย์ / - -- - - - --

3 เดก็ ชายจิราธชั มัน่ คง / / -/ / / / //

4 เดก็ ชายจลิ ลาภทั ร นกิ ูลรัมย์ / - -- - - / --

5 เด็กชายชนันกร เตชะสนุ / - -- - - - --

6 เด็กชายชชั พิสิทธ์ิ โกตริ มั ย์ / / -/ / / / //

7 เดก็ หญงิ ณัฐรัตน์ โสภาค / - -- - / / -/

8 เด็กชายพงศธร ทิพย์สมบัติ / - -- - - - --

9 เด็กชายพสั กร กนั รมั ย์ / - -- - / / /-

10 เด็กชายภาดล คนัยรมั ย์ / - -- - - - --

11 เด็กชายยศพล จิตต์รมั ย์ / - -- - - - --

12 เดก็ ชายวริ ทิ ธ์ิพล กึมรมั ย์ / / -- / / - --

13 เดก็ ชายวุฒชิ ยั สิงหห์ า / / // / / / //

14 เด็กชายสหรัถ กองรัมย์ / / // / / / //

15 เด็กชายสงิ หราช ช่างเกวยี น / / // - / / //

16 เด็กชายหาญณรงค์ กันรมั ย์ / / // / / / //

17 เดก็ ชายอนริ จุ ตระกูลรมั ย์ / - -- - - - --

18 เดก็ ชายอนุสรณ์ บำเพ็ญเพยี ร / / // / / / //

19 เด็กชายอวิรทุ ธ์ รตั นธรรมนมิ ติ / - -- - - - --

20 เด็กหญิงกมลชนก เจิงรมั ย์ / - -- - - - /-

21 เด็กหญิงกติ ติมา นิพันธร์ ัมย์ / - -- - - - --

22 เด็กหญิงจณิ ห์จฑุ า การะรัมย์ / - -- - - - --

23 เดก็ หญงิ ชบัยเงิน บำเรอสงค์ / - -- - - - --

24 เด็กหญงิ ชมพูนุท การรมั ย์ / - -- - - - --

25 เด็กหญิงณชั ยาดา ด้วงทวี / - -- - - - --

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน

หนา้ 2

รายช่อื นักเรยี นชน้ั ม.1 หอ้ ง 2

ลำดับ ชอื่ -สกลุ แบบขนั้ ตน้ ภาษา คณติ วิทย์ เคร่อื งกล ศลิ ปะ การได้ยิน เคลอื่ นไหว สงั คม

26 เด็กหญิงณชิ ชาพร การรัมย์ / - -- - - - --

27 เดก็ หญิงธรรศนีย์ วงศท์ ศั นะ / - -- - - - --

28 เด็กหญงิ ธรี าดา นาเมอื งรกั ษ์ / - -- - - - --

29 เด็กหญิงนภสั สร โจมรัมย์ / / // / / / //

30 เดก็ หญิงปาลิตา ปลมื้ กมล / - -- / - / -/

31 เด็กหญงิ ปิยมาส แปลกรัมย์ / / // / / / //

32 เดก็ หญงิ พรรณภา ยายิรัมย์ / / -- - / / //

33 เดก็ หญงิ พมิ พ์ผกา โรจนศ์ ริ ทิ รัพย์ / - - - - - - --

34 เดก็ หญิงภทั รนันท์ จะรบิ รัมย์ / - -- - - - --

35 เด็กหญิงภัทราภรณ์ คงควร / - -/ - - - -/

36 เด็กหญงิ ยุวดี เกดิ บุตร / - -- - - - --

37 เด็กหญงิ ลภสั ดา อุตสาหร์ ัมย์ / / // / / / //

38 เด็กหญิงวชริ าภรณ์ เพชรเลศิ / - -- - - - --

39 เดก็ หญิงวรญั ญา บุญมาก / / -/ / / / //

40 เด็กหญิงศิตางค์ ภักดสิ์ อน / - -- / / - /-

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

หนา้ 3

สว่ นท่ี 2
รายละเอียดผลการทำแบบสำรวจรายบคุ คล

สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หนา้ 4

เดก็ ชายเฉลมิ ชยั จันกัน

เดก็ ชายเฉลิมชยั จันกนั
ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1/2 โรงเรียนหว้ ยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์

จากผลการสำรวจพบวา่ ควรเพ่มิ เตมิ ข้อมูลให้ เด็กชายเฉลมิ ชยั จันกัน ทมี่ คี วามชอบ ความสนใจด้านภาษา
มีความสนใจเพม่ิ เติมในด้านคณติ ศาสตร์ ควรส่งเสริม สนับสนนุ ด้านการจดั การเรียนรู้
ประสบการณใ์ ห้กบั เฉลิมชัย อยา่ งต่อเนือ่ งและเต็มทีเ่ พราะพบวา่ เด็กชายเฉลิมชัย จันกนั
มแี ววความสามารถพิเศษในด้านวิทยาศาสตร์
ผลจากการสำรวจแววพบว่าควรสง่ เสรมิ สนับสนนุ ในดา้ นกจิ กรรมการเรยี นรู้ที่ส่งเสริมเฉพาะดา้ นอยา่ งเตม็ ที่
เพราะเด็กชายเฉลิมชัย จันกนั เปน็ ผมู้ แี ววความสามารถพเิ ศษในด้านเครือ่ งกล ควรส่งเสริม
สนบั สนุนด้านการจดั การเรยี นรู้ ประสบการณ์ให้กบั เฉลมิ ชยั
อยา่ งตอ่ เนือ่ งและเตม็ ท่เี พราะพบวา่ เดก็ ชายเฉลิมชยั จนั กัน มีแววความสามารถพิเศษในด้านศิลปะ
มคี วามสนใจเพิ่มเติมในด้านการไดย้ นิ ควรส่งเสริม สนบั สนุนดา้ นการจัดการเรียนรู้ ประสบการณ์ให้กับเฉลมิ ชยั
อย่างต่อเนอ่ื งและเต็มทีเ่ พราะพบว่าเดก็ ชายเฉลมิ ชัย จนั กัน มแี ววความสามารถพิเศษในด้านการเคลอ่ื นไหว
ควรให้การสนับสนุนและจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ทีส่ อดคล้องเพ่ือสง่ เสริมให้ เดก็ ชายเฉลมิ ชัย จันกนั
ท่ีมแี ววความสามารถพิเศษในด้านสังคม

ความคดิ เหน็ ของครู

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน

หนา้ 5

เด็กชายจริ ภทั ร เจรญิ รัมย์

เดก็ ชายจิรภทั ร เจริญรมั ย์
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1/2 โรงเรียนห้วยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์

เด็กชายจิรภัทร เจริญรัมย์ มีความสนใจหลายดา้ นแตย่ งั ไม่ปรากฏอยา่ งเด่นชดั ในด้านใดด้านหนึง่ เป็นพิเศษ
นกั เรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากได้รบั การพฒั นาอยา่ งต่อเนื่อง

ความคดิ เห็นของครู

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน

หนา้ 6

เด็กชายจริ าธชั มัน่ คง

เด็กชายจริ าธัช ม่ันคง
ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1/2 โรงเรียนห้วยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์

ควรใหก้ ารสง่ เสรมิ สนบั สนุนเด็กชายจิราธชั มน่ั คง
เพ่ิมเติมโดยการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ที่เหมาะสมและสอดคลอ้ ง เพราะเด็กชายจริ าธชั มนั่ คง
มีแววความสามารถพิเศษในด้านภาษา มีความสนใจเพ่ิมเตมิ ในด้านวทิ ยาศาสตร์
มีความสนใจเพม่ิ เติมในด้านเครอื่ งกล มคี วามสนใจเพ่มิ เติมในด้านศลิ ปะ มีความสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นการไดย้ ิน
มคี วามสนใจเพิ่มเติมในดา้ นการเคลอื่ นไหว มคี วามสนใจเพิ่มเติมในด้านสงั คม

ความคดิ เห็นของครู

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

หนา้ 7

เดก็ ชายจลิ ลาภัทร นิกูลรมั ย์

เด็กชายจลิ ลาภัทร นิกูลรมั ย์
ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 1/2 โรงเรียนหว้ ยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนิกส์

มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นการได้ยนิ

ความคิดเห็นของครู

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 8

เด็กชายชนันกร เตชะสนุ

เด็กชายชนนั กร เตชะสุน
ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1/2 โรงเรยี นห้วยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์

มคี วามสนใจเพิ่มเติมในดา้ นภาษา มีความสนใจเพิม่ เตมิ ในด้านคณติ ศาสตร์
มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ มีความสนใจเพ่ิมเตมิ ในดา้ นศลิ ปะ
มีความสนใจเพมิ่ เตมิ ในดา้ นการไดย้ ิน มคี วามสนใจเพิม่ เติมในดา้ นการเคล่ือนไหว

ความคดิ เหน็ ของครู

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน

หนา้ 9

เด็กชายชชั พิสิทธิ์ โกติรัมย์

เดก็ ชายชชั พิสิทธิ์ โกตริ ัมย์
ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1/2 โรงเรียนห้วยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์

มีความสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นภาษา มีความสนใจเพิ่มเตมิ ในดา้ นวทิ ยาศาสตร์
มคี วามสนใจเพ่มิ เตมิ ในด้านเคร่ืองกล มีความสนใจเพ่มิ เติมในดา้ นศลิ ปะ มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นการไดย้ ิน
มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นการเคลื่อนไหว มคี วามสนใจเพ่ิมเติมในด้านสังคม

ความคิดเห็นของครู

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

หน้า 10

เดก็ หญงิ ณฐั รตั น์ โสภาค

เด็กหญิงณฐั รัตน์ โสภาค
ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1/2 โรงเรียนหว้ ยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์

มีความสนใจเพ่ิมเตมิ ในดา้ นศิลปะ มีความสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นการไดย้ นิ มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นสงั คม

ความคิดเหน็ ของครู

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน

หน้า 11

เดก็ ชายพงศธร ทพิ ยส์ มบตั ิ

เดก็ ชายพงศธร ทิพย์สมบตั ิ
ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1/2 โรงเรียนห้วยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์

เด็กชายพงศธร ทพิ ย์สมบตั ิ มคี วามสนใจหลายดา้ นแตย่ งั ไม่ปรากฏอยา่ งเด่นชัดในด้านใดด้านหนึง่ เปน็ พิเศษ
นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ ับการพฒั นาอย่างตอ่ เนอื่ ง

ความคดิ เหน็ ของครู

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน

หน้า 12

เด็กชายพัสกร กนั รมั ย์

เด็กชายพสั กร กันรมั ย์
ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 1/2 โรงเรียนหว้ ยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์

มีความสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นศิลปะ มีความสนใจเพิ่มเติมในด้านการได้ยิน
มคี วามสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นการเคล่ือนไหว

ความคดิ เห็นของครู

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 13

เด็กชายภาดล คนัยรัมย์

เด็กชายภาดล คนยั รัมย์
ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 1/2 โรงเรียนห้วยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์

เดก็ ชายภาดล คนัยรัมย์ มีความสนใจหลายด้านแตย่ งั ไมป่ รากฏอยา่ งเดน่ ชัดในด้านใดดา้ นหนึ่งเปน็ พเิ ศษ
นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ บั การพฒั นาอยา่ งตอ่ เนอื่ ง

ความคดิ เหน็ ของครู

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 14

เด็กชายยศพล จิตตร์ มั ย์

เดก็ ชายยศพล จติ ตร์ มั ย์
ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1/2 โรงเรียนหว้ ยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์

เดก็ ชายยศพล จิตต์รมั ย์ มคี วามสนใจหลายด้านแต่ยังไมป่ รากฏอย่างเดน่ ชดั ในด้านใดดา้ นหน่งึ เปน็ พเิ ศษ
นักเรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากได้รบั การพัฒนาอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง

ความคดิ เห็นของครู

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 15

เดก็ ชายวิริทธพิ์ ล กมึ รัมย์

เด็กชายวิริทธ์พิ ล กึมรัมย์
ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1/2 โรงเรียนห้วยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์

มคี วามสนใจเพิ่มเติมในด้านภาษา มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นเครือ่ งกล มีความสนใจเพม่ิ เติมในด้านศลิ ปะ

ความคิดเห็นของครู

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน

หน้า 16

เดก็ ชายวุฒิชยั สงิ ห์หา

เด็กชายวุฒิชัย สิงห์หา
ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1/2 โรงเรยี นหว้ ยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์

มีความสนใจเพมิ่ เตมิ ในดา้ นภาษา มคี วามสนใจเพิ่มเติมในด้านคณิตศาสตร์
มีความสนใจเพิ่มเตมิ ในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพ่มิ เติมในด้านเคร่อื งกล
มีความสนใจเพม่ิ เตมิ ในด้านศลิ ปะ มคี วามสนใจเพิม่ เตมิ ในด้านการไดย้ ิน
มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในด้านการเคล่อื นไหว มีความสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นสังคม

ความคดิ เห็นของครู

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 17

เดก็ ชายสหรถั กองรัมย์

เดก็ ชายสหรถั กองรมั ย์
ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1/2 โรงเรยี นหว้ ยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์

ควรสง่ เสรมิ สนับสนุนดา้ นการจดั การเรียนรู้ ประสบการณ์ให้กบั สหรถั
อย่างตอ่ เน่อื งและเต็มท่ีเพราะพบวา่ เด็กชายสหรัถ กองรมั ย์ มแี ววความสามารถพเิ ศษในด้านภาษา
มีความสนใจเพมิ่ เติมในด้านคณติ ศาสตร์
ควรใหก้ ารสนับสนุนและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทสี่ อดคลอ้ งเพอื่ สง่ เสรมิ ให้ เดก็ ชายสหรัถ กองรมั ย์
ทม่ี แี ววความสามารถพิเศษในดา้ นวิทยาศาสตร์
ควรใหก้ ารสนบั สนนุ และจัดกิจกรรมการเรยี นรทู้ ่ีสอดคล้องเพอ่ื สง่ เสริมให้ เด็กชายสหรถั กองรัมย์
ที่มแี ววความสามารถพิเศษในดา้ นเครือ่ งกล จากขอ้ มูลแบบสำรวจ พบวา่ เด็กชายสหรัถ กองรมั ย์
ควรได้รบั การส่งเสริมสนับสนุนโดยการจัดกจิ กรรมการเรียนรทู้ ่สี ่งเสรมิ ผทู้ มี่ ีแววความสามารถพิเศษในดา้ นศิลป
ะ ผลจากการสำรวจแววพบว่าควรสง่ เสริมสนับสนนุ ในดา้ นกิจกรรมการเรยี นรทู้ ีส่ ่งเสรมิ เฉพาะด้านอยา่ งเตม็ ที่
เพราะเดก็ ชายสหรถั กองรมั ย์ เปน็ ผู้มีแววความสามารถพเิ ศษในด้านการได้ยนิ จากผลการสำรวจพบวา่
ควรเพมิ่ เติมขอ้ มลู ให้ เด็กชายสหรถั กองรมั ย์ ทม่ี คี วามชอบ ความสนใจด้านการเคลอ่ื นไหว
มคี วามสนใจเพ่มิ เตมิ ในด้านสงั คม

ความคดิ เห็นของครู

สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน

หน้า 18

เด็กชายสิงหราช ชา่ งเกวียน

เดก็ ชายสิงหราช ชา่ งเกวยี น
ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 1/2 โรงเรียนหว้ ยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์

มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นภาษา มีความสนใจเพมิ่ เตมิ ในดา้ นคณติ ศาสตร์
มีความสนใจเพ่มิ เติมในด้านวทิ ยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพ่ิมเตมิ ในด้านศิลปะ
มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในด้านการไดย้ นิ มคี วามสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นการเคลอื่ นไหว
มีความสนใจเพมิ่ เตมิ ในดา้ นสังคม

ความคิดเห็นของครู

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 19

เดก็ ชายหาญณรงค์ กนั รมั ย์

เด็กชายหาญณรงค์ กนั รัมย์
ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 1/2 โรงเรยี นห้วยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์

มีความสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นภาษา มคี วามสนใจเพ่มิ เตมิ ในดา้ นคณิตศาสตร์
มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ มีความสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นเครอ่ื งกล
มีความสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นศิลปะ มีความสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นการได้ยิน
มคี วามสนใจเพมิ่ เตมิ ในด้านการเคลื่อนไหว มีความสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านสังคม

ความคิดเห็นของครู

สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หนา้ 20

เด็กชายอนิรุจ ตระกูลรมั ย์

เดก็ ชายอนริ จุ ตระกลู รัมย์
ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1/2 โรงเรียนห้วยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์

เด็กชายอนริ จุ ตระกูลรัมย์ มคี วามสนใจหลายด้านแต่ยงั ไมป่ รากฏอย่างเด่นชดั ในด้านใดดา้ นหนึ่งเปน็ พเิ ศษ
นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ ับการพฒั นาอย่างต่อเนือ่ ง

ความคดิ เห็นของครู

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

หน้า 21

เดก็ ชายอนุสรณ์ บำเพญ็ เพียร

เดก็ ชายอนสุ รณ์ บำเพ็ญเพยี ร
ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1/2 โรงเรียนห้วยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์

มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นภาษา มีความสนใจเพ่ิมเตมิ ในด้านคณติ ศาสตร์
มคี วามสนใจเพ่ิมเติมในด้านวทิ ยาศาสตร์ มีความสนใจเพิ่มเติมในดา้ นเครอื่ งกล
มีความสนใจเพิ่มเติมในดา้ นศลิ ปะ มีความสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นการได้ยิน
มคี วามสนใจเพ่มิ เติมในดา้ นการเคลือ่ นไหว มีความสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นสงั คม

ความคิดเหน็ ของครู

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 22

เดก็ ชายอวิรทุ ธ์ รตั นธรรมนมิ ติ

เดก็ ชายอวริ ทุ ธ์ รตั นธรรมนมิ ติ
ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1/2 โรงเรียนหว้ ยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์

เด็กชายอวิรทุ ธ์ รัตนธรรมนิมิต มีความสนใจหลายด้านแต่ยังไม่ปรากฏอยา่ งเด่นชดั ในดา้ นใดด้านหน่งึ เปน็ พิเศษ
นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ ับการพัฒนาอยา่ งตอ่ เนื่อง

ความคดิ เหน็ ของครู

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน

หนา้ 23

เด็กหญงิ กมลชนก เจิงรัมย์

เด็กหญิงกมลชนก เจิงรมั ย์
ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 1/2 โรงเรียนหว้ ยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์

ควรสนบั สนนุ ส่งเสริมใหเ้ ดก็ หญิงกมลชนก เจิงรัมย์ มคี วามสามารถเฉพาะด้านในทางด้านการเคลอื่ นไหว

ความคิดเห็นของครู

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 24

เดก็ หญิงกติ ตมิ า นพิ นั ธ์รัมย์

เด็กหญิงกติ ตมิ า นพิ ันธร์ มั ย์
ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 1/2 โรงเรียนหว้ ยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์

เดก็ หญิงกิตติมา นิพันธร์ มั ย์ มีความสนใจหลายด้านแตย่ ังไมป่ รากฏอย่างเด่นชดั ในด้านใดด้านหนง่ึ เปน็ พิเศษ
นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากได้รบั การพัฒนาอยา่ งตอ่ เนอื่ ง

ความคิดเหน็ ของครู

สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน

หนา้ 25

เดก็ หญิงจณิ ห์จฑุ า การะรัมย์

เดก็ หญิงจณิ ห์จุฑา การะรัมย์
ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1/2 โรงเรยี นห้วยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์

เด็กหญงิ จิณห์จฑุ า การะรมั ย์ มคี วามสนใจหลายด้านแต่ยงั ไม่ปรากฏอย่างเด่นชดั ในดา้ นใดด้านหนง่ึ เป็นพเิ ศษ
นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากไดร้ ับการพฒั นาอยา่ งต่อเน่อื ง

ความคดิ เห็นของครู

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน

หนา้ 26

เด็กหญิงชบยั เงนิ บำเรอสงค์

เดก็ หญงิ ชบัยเงนิ บำเรอสงค์
ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 1/2 โรงเรยี นห้วยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์

เด็กหญิงชบัยเงนิ บำเรอสงค์ มคี วามสนใจหลายดา้ นแต่ยังไมป่ รากฏอย่างเด่นชดั ในดา้ นใดดา้ นหน่ึงเปน็ พเิ ศษ
นักเรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากได้รบั การพัฒนาอยา่ งตอ่ เน่อื ง

ความคดิ เห็นของครู

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน

หนา้ 27

เด็กหญิงชมพนู ทุ การรัมย์

เดก็ หญิงชมพูนุท การรัมย์
ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1/2 โรงเรียนหว้ ยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์

เดก็ หญงิ ชมพนู ทุ การรมั ย์ มีความสนใจหลายด้านแตย่ ังไมป่ รากฏอย่างเดน่ ชัดในดา้ นใดดา้ นหนึ่งเปน็ พิเศษ
นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากได้รับการพฒั นาอยา่ งตอ่ เนือ่ ง

ความคดิ เห็นของครู

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 28

เด็กหญงิ ณชั ยาดา ด้วงทวี

เดก็ หญงิ ณัชยาดา ดว้ งทวี
ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1/2 โรงเรยี นหว้ ยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์

เดก็ หญิงณัชยาดา ดว้ งทวี มคี วามสนใจหลายดา้ นแตย่ งั ไม่ปรากฏอยา่ งเด่นชดั ในด้านใดด้านหนึ่งเปน็ พิเศษ
นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ บั การพฒั นาอยา่ งตอ่ เนื่อง

ความคดิ เห็นของครู

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

หน้า 29

เดก็ หญิงณชิ ชาพร การรัมย์

เด็กหญงิ ณชิ ชาพร การรัมย์
ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 1/2 โรงเรยี นหว้ ยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนิกส์

เดก็ หญิงณิชชาพร การรัมย์ มคี วามสนใจหลายด้านแตย่ งั ไมป่ รากฏอยา่ งเดน่ ชัดในดา้ นใดดา้ นหนึ่งเป็นพิเศษ
นกั เรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากไดร้ บั การพัฒนาอยา่ งต่อเน่ือง

ความคิดเห็นของครู

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน

หนา้ 30

เดก็ หญิงธรรศนยี ์ วงศ์ทศั นะ

เดก็ หญงิ ธรรศนยี ์ วงศท์ ัศนะ
ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 1/2 โรงเรียนห้วยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์

เด็กหญิงธรรศนีย์ วงศ์ทศั นะ มคี วามสนใจหลายด้านแตย่ ังไมป่ รากฏอยา่ งเด่นชัดในด้านใดดา้ นหนง่ึ เป็นพเิ ศษ
นักเรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากได้รับการพฒั นาอยา่ งต่อเนือ่ ง

ความคดิ เห็นของครู

สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน

หนา้ 31

เดก็ หญงิ ธีราดา นาเมืองรักษ์

เด็กหญงิ ธรี าดา นาเมืองรักษ์
ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1/2 โรงเรยี นห้วยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์

เด็กหญิงธรี าดา นาเมืองรักษ์ มคี วามสนใจหลายดา้ นแตย่ งั ไม่ปรากฏอย่างเดน่ ชัดในดา้ นใดดา้ นหน่งึ เป็นพเิ ศษ
นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ บั การพฒั นาอย่างต่อเนื่อง

ความคิดเหน็ ของครู

สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน

หน้า 32

เดก็ หญงิ นภสั สร โจมรมั ย์

เด็กหญิงนภสั สร โจมรัมย์
ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1/2 โรงเรยี นห้วยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์

ควรใหก้ ารสง่ เสริมสนับสนุนเด็กหญงิ นภสั สร โจมรัมย์
เพมิ่ เตมิ โดยการจดั กจิ กรรมการเรียนรทู้ เ่ี หมาะสมและสอดคลอ้ ง เพราะเด็กหญิงนภัสสร โจมรัมย์
มีแววความสามารถพเิ ศษในด้านภาษา ควรให้การส่งเสรมิ สนับสนุนเด็กหญงิ นภัสสร โจมรมั ย์
เพ่ิมเตมิ โดยการจดั กจิ กรรมการเรียนรทู้ ่ีเหมาะสมและสอดคล้อง เพราะเดก็ หญงิ นภัสสร โจมรัมย์
มีแววความสามารถพิเศษในด้านคณติ ศาสตร์
ควรให้การสนบั สนนุ และจัดกิจกรรมการเรยี นรูท้ ่ีสอดคลอ้ งเพ่อื ส่งเสรมิ ให้ เด็กหญงิ นภสั สร โจมรมั ย์
ทมี่ แี ววความสามารถพิเศษในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ ควรสง่ เสรมิ สนบั สนนุ ด้านการจดั การเรยี นรู้
ประสบการณ์ใหก้ ับนภสั สร อยา่ งต่อเนอื่ งและเตม็ ท่ีเพราะพบวา่ เดก็ หญงิ นภัสสร โจมรัมย์
มแี ววความสามารถพิเศษในด้านเคร่อื งกล มีความสนใจเพ่มิ เตมิ ในด้านศิลปะ ควรส่งเสรมิ
สนับสนุนด้านการจัดการเรยี นรู้ ประสบการณใ์ ห้กับนภัสสร อยา่ งตอ่ เนือ่ งและเตม็ ท่เี พราะพบวา่ เด็กหญงิ นภสั สร
โจมรัมย์ มีแววความสามารถพเิ ศษในด้านการไดย้ นิ
ควรใหก้ ารสนบั สนนุ และจดั กจิ กรรมการเรียนรทู้ ส่ี อดคลอ้ งเพ่อื ส่งเสรมิ ให้ เด็กหญิงนภสั สร โจมรมั ย์

ควาทมี่ คีแวดิ วเหคว็นาขมอสงาคมรารู ถพิเศษในด้านการเคลอ่ื นไหว ควรสง่ เสรมิ สนับสนุนด้านการจดั การเรยี นรู้

ประสบการณ์ใหก้ บั นภัสสร อยา่ งต่อเนอ่ื งและเต็มที่เพราะพบวา่ เด็กหญิงนภสั สร โจมรมั ย์
มแี ววความสามารถพเิ ศษในด้านสงั คม

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน

หนา้ 33

เด็กหญงิ ปาลติ า ปลม้ื กมล

เด็กหญิงปาลิตา ปลืม้ กมล
ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 1/2 โรงเรยี นห้วยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์

มีความสนใจเพม่ิ เติมในด้านเครอ่ื งกล มคี วามสนใจเพิ่มเติมในด้านการได้ยิน มีความสนใจเพ่มิ เติมในดา้ นสงั คม

ความคิดเหน็ ของครู

สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน

หน้า 34

เดก็ หญิงปยิ มาส แปลกรัมย์

เด็กหญิงปิยมาส แปลกรมั ย์
ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 1/2 โรงเรียนหว้ ยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์

มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นภาษา มคี วามสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นคณติ ศาสตร์
มคี วามสนใจเพิม่ เตมิ ในด้านวิทยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพ่มิ เตมิ ในดา้ นเครอ่ื งกล
มคี วามสนใจเพิ่มเตมิ ในดา้ นศิลปะ มคี วามสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านการได้ยิน
มคี วามสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นการเคลือ่ นไหว ควรใหข้ ้อมลู เพิม่ เตมิ กบั เดก็ หญงิ ปยิ มาส แปลกรมั ย์
เนอื่ งจากพบว่ามคี วามชอบ ความสนใจดา้ นสงั คม

ความคิดเหน็ ของครู

สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 35

เด็กหญงิ พรรณภา ยายิรัมย์

เดก็ หญงิ พรรณภา ยายิรัมย์
ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1/2 โรงเรยี นห้วยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์

มคี วามสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านภาษา มคี วามสนใจเพ่ิมเติมในด้านศิลปะ มคี วามสนใจเพิ่มเติมในดา้ นการได้ยนิ
มคี วามสนใจเพิ่มเติมในด้านการเคลอื่ นไหว มคี วามสนใจเพิม่ เตมิ ในดา้ นสังคม

ความคดิ เห็นของครู

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน

หน้า 36

เดก็ หญงิ พิมพ์ผกา โรจนศ์ ิรทิ รัพย์

เด็กหญงิ พมิ พผ์ กา โรจน์ศิริทรัพย์
ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1/2 โรงเรยี นหว้ ยราชพิทยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์

เดก็ หญิงพิมพ์ผกา โรจนศ์ ริ ทิ รพั ย์
มคี วามสนใจหลายดา้ นแต่ยังไม่ปรากฏอย่างเด่นชดั ในดา้ นใดดา้ นหน่ึงเป็นพิเศษ
นกั เรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากได้รบั การพฒั นาอย่างตอ่ เนอื่ ง

ความคิดเหน็ ของครู

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หนา้ 37

เด็กหญงิ ภทั รนนั ท์ จะริบรมั ย์

เด็กหญิงภัทรนนั ท์ จะรบิ รัมย์
ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1/2 โรงเรยี นหว้ ยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์

เด็กหญิงภัทรนนั ท์ จะรบิ รมั ย์ มคี วามสนใจหลายด้านแตย่ ังไม่ปรากฏอย่างเดน่ ชัดในด้านใดดา้ นหนง่ึ เป็นพเิ ศษ
นักเรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากได้รบั การพัฒนาอยา่ งต่อเนอ่ื ง

ความคดิ เหน็ ของครู

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน

หน้า 38

เด็กหญิงภทั ราภรณ์ คงควร

เด็กหญิงภทั ราภรณ์ คงควร
ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1/2 โรงเรยี นห้วยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์

มคี วามสนใจเพิม่ เตมิ ในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ มีความสนใจเพิม่ เตมิ ในดา้ นสังคม

ความคิดเห็นของครู

สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 39

เด็กหญงิ ยวุ ดี เกดิ บตุ ร

เดก็ หญงิ ยวุ ดี เกดิ บุตร
ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1/2 โรงเรียนห้วยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์

เดก็ หญงิ ยวุ ดี เกิดบตุ ร มคี วามสนใจหลายดา้ นแตย่ ังไม่ปรากฏอย่างเด่นชัดในดา้ นใดดา้ นหนง่ึ เป็นพิเศษ
นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ ับการพัฒนาอยา่ งต่อเนือ่ ง

ความคดิ เหน็ ของครู

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 40

เดก็ หญิงลภัสดา อุตสาห์รัมย์

เด็กหญิงลภสั ดา อุตสาหร์ มั ย์
ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1/2 โรงเรียนห้วยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์

มีความสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านภาษา มีความสนใจเพิม่ เติมในด้านคณติ ศาสตร์
มีความสนใจเพ่มิ เติมในด้านวทิ ยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านเครื่องกล
มีความสนใจเพ่ิมเตมิ ในดา้ นศิลปะ มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นการไดย้ ิน
มีความสนใจเพิม่ เติมในด้านการเคล่ือนไหว มีความสนใจเพ่มิ เติมในด้านสังคม

ความคดิ เหน็ ของครู

สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 41

เด็กหญิงวชริ าภรณ์ เพชรเลศิ

เดก็ หญงิ วชริ าภรณ์ เพชรเลิศ
ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 1/2 โรงเรียนห้วยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์

เดก็ หญิงวชิราภรณ์ เพชรเลศิ มคี วามสนใจหลายดา้ นแตย่ ังไมป่ รากฏอยา่ งเดน่ ชัดในดา้ นใดดา้ นหนงึ่ เป็นพเิ ศษ
นักเรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากไดร้ บั การพัฒนาอยา่ งต่อเนอ่ื ง

ความคิดเหน็ ของครู

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน

หน้า 42

เดก็ หญงิ วรญั ญา บุญมาก

เดก็ หญิงวรญั ญา บุญมาก
ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 1/2 โรงเรียนหว้ ยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์

มคี วามสนใจเพมิ่ เติมในด้านภาษา มีความสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นวิทยาศาสตร์
มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในด้านเครือ่ งกล มคี วามสนใจเพิ่มเติมในด้านศิลปะ มคี วามสนใจเพิ่มเติมในด้านการได้ยิน
มคี วามสนใจเพมิ่ เตมิ ในด้านการเคลอื่ นไหว ควรส่งเสรมิ สนบั สนนุ ด้านการจัดการเรยี นรู้
ประสบการณ์ให้กับวรัญญา อยา่ งต่อเนื่องและเต็มทีเ่ พราะพบวา่ เด็กหญงิ วรญั ญา บญุ มาก
มแี ววความสามารถพิเศษในดา้ นสังคม

ความคดิ เห็นของครู

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน

หน้า 43

เด็กหญิงศติ างค์ ภักด์สิ อน

เดก็ หญิงศิตางค์ ภกั ดิส์ อน
ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1/2 โรงเรยี นหว้ ยราชพทิ ยาคม

ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์

มีความสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นเครือ่ งกล มีความสนใจเพ่ิมเตมิ ในดา้ นศลิ ปะ จากผลการสำรวจพบว่า
ควรเพ่มิ เตมิ ขอ้ มูลให้ เดก็ หญิงศติ างค์ ภกั ด์สิ อน ท่ีมีความชอบ ความสนใจด้านการเคลือ่ นไหว

ความคิดเห็นของครู

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน